孔子思想博大精深，它凝聚于经史子集的儒家经典中，更流动于中华民族的生活方式和传统习俗中。千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王。
孔子是当时最博学的学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”，更被后世尊为孔圣人、万世师表等。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。孔庙是纪念中国伟大思想家、教育家孔子的祠庙建筑，是儒学崇拜的圣地，庙学合一的体制，使得孔庙与学校功能相结合，有着深厚的文化底蕴。年，孔府孔庙孔林被列入《世界文化遗产名录》。文化遗产是我们祖先智慧的结晶，能够直观地反映出人类社会发展的过程，体现出中华民族的创造力和生命力，是民族智慧的体现，更是人类文明的瑰宝。见证了中国发展的伟大历程，对于中国特色社会主义社会发展有着巨大的作用。曲阜三孔发展的两千个春秋见证了中国封建社会发展的脚步。三孔的发展史所留下的丰富遗存与完整的资料，对我们研究三孔的历史与儒家文化，提供了重要的理论来源。
作为新时代的大学生，我们要呼吁大家加入到保护三孔世界文化遗产的行列和队伍中来。保护世界文化遗产，能够更好地延续历史命脉，更好地坚定文化自信，更好地进行文化交流互鉴。
孔府的后花园，有一处奇景，叫“五柏抱槐”。据说在明朝时，这株柏树因受到雷击，树干一下裂为五瓣，但依然保持存活。到了清朝时期，有一粒槐树种子被风刮到了“五棵柏树”的中心，由于里面积存了不少泥土，槐树种子竟生根发芽，逐渐长大，几百年后，就长成了现在的这个奇异景观。五柏抱槐非同种但同根，体现了自然生物和谐共生的理念。
孔子是儒家学派的创始人，也因其伟大的人格魅力而为后后世所景仰，被尊为至圣先师。在人的成长过程中，他认为:“性相近也，习相远也”。人性本来就是很接近的，但是由于后天的学习和教育使人性产生了差别。孔子相信教育的力量，相信教育能使人改恶从善，化愚为智。因此，他大力提倡有教无类。子曰:“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”作为新时代大学生，我们要在日常学习生活中，严格要求自己，努力学习。
孔子的时代诸侯争霸，礼崩乐坏，动荡的社会激发无数先哲思考人类命运，投身社会改造。作为早期中华文明的集大成者，孔子就像一盏明灯，照亮了此后中国两千多年的历史，注入了中华民族生生不息的文化血脉，他是一位伟大的思想家，倡导仁政，并为之奔走呼号；他是一位诲人不倦的老师，将知识普及终生；他是一位集大成的学者，为中国留下智慧的火种。他从一颗仁爱的心出发，推己及人，梦想建立一个天下为公的大同世界。孔子是伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他少年立志向学，青年游周适齐，壮年出仕谋政，周游列国，晚年归鲁兴学，篡订六经，垂范后世。由少及壮，由壮至老，孔子以仁者爱人的情怀，以天下万民福祉为己任，以知其不可为而为之的勇气，为理想毕生奋斗。此次之行，让我对孔子及其创立的儒家文化有了更加深入的了解。