本文转自：京报网
“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”（晚唐诗人韦庄的诗句）。桐庐的富春山水引得多少文人雅士前来观光游览、探幽访古？严子陵钓台景区的“诗文碑林”已然昭示。虽然范仲淹在此写有《严先生祠堂记》，但范仲淹到这里却并非观光游览的，而是因“犯言直谏”，触怒皇帝，被贬谪到这里，“误入”了神仙境。历史开了个“玩笑”，但这个“玩笑”却让桐庐与范仲淹结缘上千年。
桐庐资料图新华社记者徐昱摄
走进桐庐“范仲淹纪念馆”，如翻开范仲淹在桐庐的史册，范公在桐庐溢彩生光的辉煌业绩跃然眼前。
当年，桐庐名为睦州，范仲淹被贬到此任知府，一下子从朝廷大官降到边远山区小官。但他“不以物喜，不以己悲”，不消沉、不颓废，就像受命去执行任务一样，一路风雨兼程上百天才赶到桐庐。到后，没有耽搁，范仲淹马上投入公务。走访民间，聘请贤士，兴建书院，修祠作记，用仁礼教化乡民。闲暇之余则陶醉于桐庐的山水之间，抚琴赋诗，写下泽被于后人的“潇洒桐庐郡”系列光辉诗篇。
范仲淹初到桐庐时，看到当地一些不好的社会风气，他在给晏殊的信中提到：“二浙之俗，躁而无刚。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁”。豪者之所以如虎噬人，是因为缺少教养，要使他们懂得做人之道，就要“示之以文”，兴学校建书院，用教育来行教化之道。他见孔庙校舍狭小，为了增加士子入学，就在孔庙扩建堂宇。
范仲淹除了拨出公帑整修学校，还创办了龙山书院，招收所属六县的儿童，以《书》《易》《诗》《春秋》《礼》《乐》作为书院的教材，敦聘著名学者李觏来讲学，以此教化乡民，端正当地风气，最终改变了“豪者如虎”、“弱者如鼠”的环境。从此，凡是范仲淹足迹所到之处，无不书声琅琅，弦歌不辍。
龙山书院的创立，如似桐庐郡教育的曙光。自此，后人竞相创办多所书院，桐庐郡的百姓广受惠泽，书香不绝。
范仲淹远离了京城的勾心斗角和尔虞我诈，在桐庐美丽山水的熏陶下，心旷神怡，文思泉涌，畅怀创作，多篇诗词赞美桐庐。其中，《潇洒桐庐郡十绝》令桐庐人无限荣光，桐庐因此而有“潇洒桐庐”的美誉，范仲淹也因此有“范桐庐”的别称。
《潇洒桐庐郡十绝》，全文言简意赅，字字珠玑——
潇洒桐庐郡，乌龙山霭中。使君无一事，心共白云空。
潇洒桐庐郡，开轩即解颜。劳生一何幸，日日面青山。
潇洒桐庐郡，全家长道情。不闻歌舞事，绕舍石泉声。
潇洒桐庐郡，公余午睡浓。人生安乐处，谁复问千钟……
如此潇洒美丽的桐庐，怎能不让范仲淹陶醉呢？故他留恋桐庐，大呼“惟恐逢恩，一日移去”，担忧哪一天圣旨一到而告别桐庐。
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，如此忧国忧民的忠臣大儒，朝廷安得不惦念？没多久，他就接到调任苏州的圣旨。抛下“子陵台畔乐无涯”的悠闲时光，范仲淹又开始了人生的新征程。
是风光旖旎的桐庐泽被了范仲淹，还是范仲淹的善举泽被了桐庐？这令其他各地为之羡慕。我就突发奇想，假如当初范仲淹被贬到俺们家乡饶阳，那么饶阳的美好传颂就不只是毛苌传经了。