文/清源
英语在我国一直是一门学习的主科，随着社会的发展，出现了太多将英语“踢出高考”的呼声，社会呼声越来越高高，这也引起了北大教师的注意。
最近国际上出现了“汉语热”，有不少国家各地区都设置了“孔子学院”，在那段时间“孔庙祈福”这个标志一度成为人们追捧的对象，认为自己只要拥有这个品牌的用品就能够金榜题名，考出奇迹。汉语虽说越来越流行，可是英语作为全球通用语言，依旧是每个国家都要学习的。
这也就让不少学生和家长因为英语这门学科发愁，英语成绩低使一些学生不得不放弃这科，在高考中依靠其他科目提升成绩，可是最后结果并不理想，只能上一所普通的本科院校。到了大学，有些学校规定英语必须过四级，如果没有过四级，就不会给予毕业证，由此看来英语是从小学上到大学，从未停止。
有些家长建议将英语踢出高考，英语真的是折磨学生太久了，这个话题一直是网友热议的，那么英语到底该不该被踢出高考了？有些人想让英语踢出高考，这些人觉得学英语是错误的，本国人就该学好本国语，为什么要浪费那么多的时间和精力来学习其他的语言？
还有一些人觉得应该将英语作为选修课，供给想学英语专业或者是与英语有关专业的学生学习。英语作为语言类，只是让有需要的人学习就好了，如果让所有人都学习英语，那么就会在无形之中加重了学生与家长的负担。学生学习和了解英语，没有任何错处，如果过度重视的话就是浪费学生的青春，在大学并不会有太多的时间来学习英语，所以对于80%以上的国人来说，学英语没有太大必要。
有一小部分人则认为英语应该保留下来，多掌握一门语言对于自己的综合能力也是有所帮助，英语是有利于个人发展的。不学英语的人，终究会被时代和社会所淘汰。据调查，还是第二类人群所占比重较大，70%以上的人都支持将英语转为选修课，这也能反映出我国国民对英语的排斥心理。
家长站在“将英语踢出高考”的阵营，可是一位北大的老师对于这个网上热议的问题说了一席话，让许多的家长都幡然醒悟。
这位北大教师认为，对于不同的语言文化，我们要有求同存异的心，理和包容有利于文化交流。学好英语有利于中国走出世界，与国际接轨，语言是交流的基础，是合作的基础，学好英语有利于我国的对外发展。
对于学生来说，学习英语的让他们与国际接轨，拥有流利的英语口语也能够让他们在其他国家生存下去，和任何国家交流都毫无障碍，更是便于他们出国留学，并提升自己的学历，能够促进学生全方面的发展，丰富学生的知识，也能够从事跨境等方面的工作。
每个人所处的生活环境不同，所以他们所接受的思想观念，思维方式也就不同。在国内普通的打工族并不需要英语，不过随着“经济全球化”和“政治一体化”的逐渐发展，我们国家也要顺应全球的发展趋势，不能闭关锁国，固若自封。全球大部分国家都掌握英语这一门语言，一味地排除英语并不利于学生个人的发展，也更是不利于国家与社会的发展。
这位教师的话，让许多家长都陷入了沉思当中，反思自己支持将英语踢出高考是否是正确的选择？有些家长只看到了学生，学英语很累，却没有看到学英语的长远利益，没有将自己的眼光放得更远。也有一部分家长可能是因为自己的孩子，即使上补习班英语成绩还是没有什么起色，所以才会支持将英语踢出。竟然英语能够划入到高考当中，自然有它的用处和意义，是合理的。
其实并不是只有中考和高考要考英语，到了大学依然有英语等级考试，并且有些企业将英语四六级作为招聘的门槛又或者是他们的选拔要求。所以说英语在短时间内是不会被踢出高考的。或许换一个思维方式来考虑这个问题，会有意想不到的结果，学英语很累，同时也会浪费学生们许多的时间与精力，如果学生能够学好英语，那么将会提高个人的眼界与知识储备量，提升自己的气质与文化素养，更是能够积极的为社会作出贡献。
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